Quel outil utiliser pour suivre, classe par classe et élève par élève, l’évaluation des différents domaines et items du niveau A2, pour le DNB comme pour le socle commun ?

Les grilles de validation officielles et les pratiques varient encore beaucoup d’un établissement à un autre : reste que chaque professeur peut vouloir se doter d’un outil qui, au quotidien, lui permet d’obtenir une vision synthétique des acquis de ses élèves.

Dans l’attente d’un outil opérationnel généralisé, facilement modifiable, synthétique et transmissible, voici un petit tableau, qui n’est qu’un exemple, surtout pas LE modèle, de ce qui peut être utilisé : il n’est qu’une mise en forme, utilisable sous Excel ou OpenOffice, des différents domaines et items de la compétence 2 du palier 3 du Socle Commun, subdivisés selon les indications fournies par les Grilles de référence pour l'évaluation et la validation des compétences. 

Exemple d'utilisation:

Pourquoi utiliser ce document ?

• vue synthétique des acquis d’un groupe / d’un élève
• meilleure maniabilité que le portfolio papier
• facilité de suivi d’une année sur l’autre ou d’un établissement à un autre

Comment utiliser ce document ?

• télécharger le document (cliquer sur l'image ci-dessous) ;
• entrer le nom de chaque élève de la classe / du groupe dans les colonnes ;
• enregistrer le fichier avec le nom de la classe / du groupe ;
• après chaque séquence par exemple, entrer le titre de l’activité qui a permis l’évaluation de l’item, et cocher les cases pour les élèves qui l’ont validé.

Toutes les améliorations sont les bienvenues ! N’hésitez pas à proposer des améliorations. 

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